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Mathématiques · 9H

Fractions équivalentes : comparer en gardant le même tout

20 min de cours environ

LE COURS EN IMAGES

Deux rubans identiques : compare leurs parts sans te fier aux seuls chiffres.

À explorer

Touche les parts pour changer la quantité coloriée.

Deux rubans de même longueur

Exemple : 3/8 = 9/24

3sur 8

Exemple : 5/12 = 10/24

5sur 12
Les parts de chaque bande sont égales.
À longueur de départ égale, neuf vingt-quatrièmes représentent moins que dix vingt-quatrièmes.

Trois petits repères

Choisis les mêmes parts

24 est un multiple commun de 8 et de 12.

Pour comparer des morceaux, les rubans de départ doivent avoir la même longueur.

Explore librement, sans score.

Lire le cours completLes explications et l’exemple, à ton rythme.

Fais le pont vers la 9H : transforme des fractions sans changer leur valeur, choisis un dénominateur commun et distingue fraction et quantité lorsque les touts diffèrent.

Les idées à retenir

1. Changer les parts, garder la valeur

Une même quantité peut se décrire avec des parts de tailles différentes. Une demi-bande correspond à deux quarts de cette même bande : 1/2 = 2/4. Pour obtenir une fraction équivalente, multiplie le numérateur et le dénominateur par le même entier non nul. On peut aussi les diviser par un diviseur commun. Modifier un seul des deux nombres change généralement la valeur. Explique toujours pourquoi les parts représentent encore la même quantité.

2. Choisir un dénominateur commun

Comparer 2/3 et 3/5 devient plus simple avec des parts de même taille. Le nombre 15 est un multiple de 3 et de 5 : 2/3 = 10/15 et 3/5 = 9/15. On compare alors les numérateurs. Le plus petit dénominateur commun facilite le calcul, mais un autre multiple commun exact convient aussi. Écris le facteur utilisé dans chaque transformation : il peut être différent pour les deux fractions.

3. Ne pas oublier le tout

Une fraction décrit aussi une part d’une quantité précise. Pour trouver 3/5 de 25 cm, divise 25 cm par 5 puis multiplie par 3 : tu obtiens 15 cm. Si deux fractions portent sur des touts différents, comparer seulement les fractions ne suffit pas. La moitié de 10 cm mesure 5 cm, tandis que le tiers de 24 cm mesure 8 cm. Commence par convertir dans la même unité, puis compare les quantités.

4. Justifier et contrôler

Écris les équivalences exactes avant le signe de comparaison. Un dessin peut montrer l’idée, mais un croquis approximatif ne tranche pas toujours des fractions proches. Contrôle que chaque nouvelle fraction peut revenir à l’ancienne en divisant les deux nombres par le même facteur. Pour une quantité, conserve l’unité à chaque étape et vérifie l’ordre de grandeur : une fraction strictement comprise entre zéro et un donne une partie plus petite que son tout.

UN EXEMPLE ENSEMBLE

Compare 3/8 et 5/12, puis explique pourquoi cela ne suffit pas à comparer des morceaux provenant de rubans différents.

  1. 24 est un multiple commun de 8 et de 12.
  2. Je multiplie les deux nombres de 3/8 par 3 : 3/8 = 9/24.
  3. Je multiplie les deux nombres de 5/12 par 2 : 5/12 = 10/24.
  4. Neuf parts sont moins nombreuses que dix parts de la même taille. Pour des rubans différents, je dois d’abord calculer chaque longueur.

3/8 < 5/12. Cette comparaison de fractions ne compare directement les morceaux que si leurs rubans de départ ont la même longueur.

POUR ESSAYER LA MÉTHODE

Deux entraînements progressifs

Cherche d’abord. Les indices sont là si tu en as besoin.

  1. 1
    Une valeur conservée

    Fractions équivalentes : comparer en gardant le même tout

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  2. 2
    Des parts communes

    Fractions équivalentes : comparer en gardant le même tout

    Commencer

DE NOUVEAUX EXEMPLES

Le mini-bilan

3 questions sur les idées du cours. Ton premier choix est conservé, même après une correction ou une répétition. Les indices restent visibles dans le suivi.

  1. 1
    Vérifier une transformation

    Fractions équivalentes : comparer en gardant le même tout

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  2. 2
    Comparer sur un autre exemple

    Fractions équivalentes : comparer en gardant le même tout

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  3. 3
    Deux touts différents

    Fractions équivalentes : comparer en gardant le même tout

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C’est un bilan d’entraînement avec le cours disponible, pas un examen. L’oral et la rédaction se travaillent dans l’atelier ; aucun résultat QCM ne les valide.

Pour aller plus loin sur ton cahier

Réutilise les idées du cours dans un atelier. Explique ta démarche, puis compare au corrigé et fais ton bilan personnel.

  1. 1
    Les fractions et leurs bouteilles

    Justifier une comparaison exacte et calculer des quantités avec des touts différents

    Commencer
Repères et conseilsPrérequis, programme et limites de ce cours.

Avant de commencer

  • Identifier le numérateur, le dénominateur et le tout
  • Comparer des fractions de même dénominateur
  • Trouver des multiples et diviser des entiers

Pont vers la 9H · dénominateurs communs et quantités · prolongement des fractions simples

MSN 32

Ce que ce travail permet d’observer

  • Les QCM vérifient des choix écrits sur ces exemples seulement.
  • La démarche sur papier ou à l’oral n’est pas analysée automatiquement.
  • Le mini-bilan est un entraînement avec cours consultable, sans certification de maîtrise.