Essayer la démo
Tous les cours

Allemand · 8H

Apprendre un nom avec son article et son pluriel

20 min de cours environ

LE COURS EN IMAGES

Le livre devient les livres : le nom et l’article changent.

À explorer

Touche un mot pour repérer ceux qui ont le même rôle.

Singulier

Pluriel

Un clic pour suivre les liens dans le modèle.

Au nominatif, das Buch est neutre singulier ; die Bücher désigne plusieurs livres.

Trois petits repères

Apprends ensemble

Note le nom avec son article : das Buch.

Dans die Bücher, die marque le pluriel d’un nom neutre, pas le féminin.

Explore librement, sans score.

Lire le cours completLes explications et l’exemple, à ton rythme.

Construis des cartes de vocabulaire complètes, distingue der, die et das au singulier, puis utilise les pluriels fournis sans inventer une règle unique.

Les idées à retenir

1. Mémoriser trois éléments ensemble

Apprendre Tisch tout seul laisse une information importante de côté. Une carte utile contient le mot, son article au singulier et son pluriel : der Tisch, die Tische, la table. Le genre allemand ne se déduit pas toujours du genre français. Une table est féminin en français, mais Tisch est masculin en allemand. Dans ce cours, les mots sont fournis avec leurs formes : consulte-les, puis essaie de les retrouver sans regarder et signale l’aide utilisée.

2. Der, die et das au singulier

Au singulier et dans les groupes de base travaillés ici, der marque le masculin, die le féminin et das le neutre. Exemples : der Tisch, la table ; die Lampe, la lampe ; das Buch, le livre. Le neutre est un genre grammatical, pas une indication sur la valeur ou la nature réelle de l’objet. Les noms allemands commencent par une majuscule. Écris l’article à côté du nom au lieu de séparer ces deux informations dans tes révisions.

3. Die accompagne ici tous les pluriels

Au pluriel, dans les groupes au nominatif de cette leçon, l’article défini est die pour les trois genres : die Tische, die Lampen, die Bücher. La forme die peut donc marquer un féminin singulier ou un pluriel ; le nom et le contexte aident à distinguer. Le pluriel du nom change de différentes façons. Certains prennent une terminaison, parfois avec un changement de voyelle. Il faut apprendre la forme donnée, pas ajouter systématiquement un s comme en français.

4. S’appuyer sur un lexique précis

Voici les formes utilisées : der Tisch → die Tische ; die Lampe → die Lampen ; das Buch → die Bücher ; der Stuhl → die Stühle ; das Fenster → die Fenster ; die Tasche → die Taschen. Un trait ou une flèche sépare les formes, sans représenter une règle universelle. Pour vérifier une réponse, retrouve d’abord le mot au singulier, puis consulte son pluriel exact. Ces groupes ne couvrent pas les changements d’article dans toutes les fonctions de la phrase allemande.

UN EXEMPLE ENSEMBLE

Prépare une carte pour « le livre » et écris le groupe qui désigne plusieurs livres.

  1. Le lexique fournit le singulier das Buch.
  2. Je note le neutre grammatical avec das et la majuscule de Buch.
  3. Le pluriel fourni est Bücher : je conserve le changement de voyelle et la terminaison.
  4. Au pluriel nominatif, l’article défini est die.

Carte : das Buch → die Bücher = le livre → les livres.

POUR ESSAYER LA MÉTHODE

Deux entraînements progressifs

Cherche d’abord. Les indices sont là si tu en as besoin.

  1. 1
    Un article fourni

    Associer un nom allemand à son article singulier et au pluriel fourni.

    Commencer
  2. 2
    Le pluriel d’un nom féminin

    Associer un nom allemand à son article singulier et au pluriel fourni.

    Commencer

À TOI DE CONSTRUIRE

Écrire, ordonner, associer

Une autre façon de travailler ce cours, avec des indices et une correction expliquée.

  1. 1
    L’étiquette d’une lampe

    Retrouver l’article défini nominatif d’un nom du lexique appris.

    Commencer
  2. 2
    Relier trois cartes de vocabulaire

    Retrouver trois pluriels appris, avec changement de voyelle, ajout de terminaison ou nom inchangé.

    Commencer

DE NOUVEAUX EXEMPLES

Le mini-bilan

4 questions sur les idées du cours. Ton premier choix est conservé, même après une correction ou une répétition. Les indices restent visibles dans le suivi.

  1. 1
    Un nom inchangé

    Associer un nom allemand à son article singulier et au pluriel fourni.

    Commencer
  2. 2
    Deux genres différents selon la langue

    Associer un nom allemand à son article singulier et au pluriel fourni.

    Commencer
  3. 3
    Lire un pluriel avec changement de voyelle

    Associer un nom allemand à son article singulier et au pluriel fourni.

    Commencer
  4. 4
    Plusieurs livres sur une étiquette

    Écrire le pluriel appris d’un nom allemand en conservant sa voyelle modifiée et sa majuscule.

    Commencer

C’est un bilan d’entraînement avec le cours disponible, pas un examen. L’oral et la rédaction se travaillent dans l’atelier ; aucun résultat QCM ne les valide.

Pour aller plus loin sur ton cahier

Réutilise les idées du cours dans un atelier. Explique ta démarche, puis compare au corrigé et fais ton bilan personnel.

  1. 1
    Les cartes du matériel

    Associer un nom allemand à son article singulier et au pluriel fourni.

    Commencer
Repères et conseilsPrérequis, programme et limites de ce cours.

Avant de commencer

  • Distinguer singulier et pluriel.
  • Utiliser une petite liste de vocabulaire comme référence.

Révision 8H · entrée en 9H

L2 26

Ce que ce travail permet d’observer

  • Les exercices utilisent seulement le lexique donné et le nominatif.
  • Reconnaître des articles ne mesure pas une capacité de conversation.